教育理论与教育管理论文_许椿生教育活动、思想
文章目录
一、许椿生的生平及教育活动
二、许椿生教育思想概观
（一）关注义务教育，解决儿童上学问题
1. 针对短期小学学生招生难、辍学多问题，提出解决方案
2. 研究各国义务教育演变历程，总结义务教育发展经验
（二）研究高等教育，探索教育系课程设置的标准
（三）重视师范教育，办好中国师范院校
1. 参与编写师范院校教材，研究教材教法
2. 重视师范教育，提高教师教学质量
（四）以史为鉴，潜心于中国教育史研究
1. 汲取古人教育智慧，运用于现代教育
2. 研究中外教育史，启发现代学者思考
三、许椿生的教育贡献
文章摘要:许椿生的一生与教育结缘,在义务教育、师范教育、高等教育及中国教育史研究等多个领域潜心研究与实践,成果丰硕。许椿生关注基础教育问题,通过研究各国义务教育的历史,分析我国义务教育发展的相关问题;通过调查国内29所大学的课程设置,分析我国大学教育院系课程设置现状,提出大学教育院系课程设置的建议;他在做好教学工作的同时,参与编写师范院校教材,从事师范教育的相关研究;汲取古人教育智慧,运用于现代教育,做了中国教育史研究领域的许多基础性工作。研究许椿生在教育研究与实践中形成的教育思想和经验,追忆他的教育活动及其研究经历,总结他的教育贡献,可以为当代教育学者的学术生活与研究提供借鉴和启示。
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